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참쌤스쿨 사바사바 (역사)8

참쌤스쿨 사바사바 X 관악문화재단. 강감찬 꾸러미 관악문화재단x참쌤스쿨 의 ‘강감찬 꾸러미’를 소개해드립니다. 참쌤스쿨의 역사 소모임 #사바사바 선생님들이 참여하여 더욱더 알차고 믿을 수 있는 세트 우리 함께 확인해 볼까요? 👉1~6학년까지 창체, 국어, 사회 시간 에 활용가능한 수업자료 총 6세트를 제작했습니다. 👉교구재 활용 PPT와 도안 등 아래 안내되는 블로그에서 무료료 다운 받을 수 있어요. https://blog.naver.com/gwanakcf/222887617868 👉교구재 활용 가이드 영상을 보고 교실에서도 학생들과 쉽게 만들 수 있습니다. https://www.youtube.com/playlist?list=PLh2WzLw3GQUTaWxBW06gUO6NGqZQd45nM 👉교실에서 활용하시고 사진을 찍어 인증하면 맛있는 과자 꾸러미들이 교.. 2022. 10. 4.
[참쌤스쿨 역사수업 자료]현수쌤의 역사 수업 가방 참-하 사-하 (참쌤스쿨 사바사바 하이라는 뜻~) 사바사바가 새 연재물로 돌아왔습니다. 사바사바는 “역사를 바라보다. 역사를 바로 보다.”라는 따뜻한 뜻을 가진 참쌤스쿨 역사 소모임이랍니다. 제 이름은 현수, 역사 교사 사바사바 역사 연구원이죠. 저는 신나는 역사 수업을 위해 사바사바에서 연구하고 있답니다. 잘 오셨어요. 마침 제 가방에는 역사 수업을 활기차게 할 새 아이템이 채워지고 있답니다. 따끈따끈한 아이템 한 번 만나보시죠. 🧳현수쌤의 역사 수업 가방🧳 🗯빵야빵야 한 방 복습, 초성게임 이어서 말해요! 초성게임을 하고 학생들과 주요 개념을 문답으로 확실히 확인하는 과정도 잊지 마세요. 📟삐삐 응답하라—, 이심전심 이미지 게임! 이미지 게임에는 학생이 어려워할 만한 인물 또는 사건 슬라이드에 말풍선.. 2022. 7. 28.
[참쌤스쿨역사수업자료] New 큰돌샘의 역사극장 6학년 1단원 9차시-10차시 2015 개정교육과정을 반영하여 New 큰돌샘의 역사극장으로 개편하였습니다. 9-10차시 대한제국시기 자주독립과 근대화를 위한 노력 부분입니다.왕이 다스리던 나라에서 황제의 나라로 대신 태어난 대한제국...자주독립과 근대화를 위하여 고종은 노력을 기울이는데 과연 성공할 수 있을까요?자료 업로드는 참쌤스쿨 3기 김근재 선생님께서 해주셨습니다. 2019. 7. 23.
[참쌤스쿨역사수업자료] New 큰돌샘의 역사극장 6학년 1단원 8차시 2015 개정교육과정을 반영하여 New 큰돌샘의 역사극장으로 개편하였습니다. 8차시 동학농민운동을 살펴보고 당시 사람들의 생각 알아보기+을미사변 부분입니다. 부패한 탐관오리들을 몰아내고 백성들의 삶을 지키고자 했던 동학농민군... 급기야 일본의 침략으로부터 조선이 위태로워지자 외세의 침략을 몰아내기 위하여 한양으로 진군을 시작하는데!! 그들은 조선의 마지막 희망이 될 수 있을까요? 자료 업로드는 참쌤스쿨 3기 김근재 선생님께서 해주셨습니다. 2019. 7. 14.
[참쌤스쿨역사수업자료] New 큰돌샘의 역사극장 6학년 1단원 7차시 2015 개정교육과정을 반영하여 New 큰돌샘의 역사극장으로 개편하였습니다. 7차시 갑신정변에 참여한 사람들의 주장 알아보기 부분입니다. 점점 쇠락해가는 조선을 개혁하기 위하여 급진적인 개혁을 주장하는 김옥균과 젊은 개화당 인사들 그들은 조선을 개혁하기 위하여 어떤 주장을 하였을까요? 자료 업로드는 참쌤스쿨 3기 김근재 선생님께서 해주셨습니다. 2019. 7. 8.
[참쌤스쿨역사수업자료] New 큰돌샘의 역사극장 6학년 1단원 5-6차시 2015 개정교육과정을 반영하여 New 큰돌샘의 역사극장으로 개편하였습니다. 5~6차시 흥선대원군의 정책과 강화도조약, 조선후기 사회모습 부분입니다. 흥선대원군은 세도정치로 얼룩진 조선을 개혁하기 위하여 어떤 노력을 하였을까요? 시시각각 숨통을 조여오는 외세의 침탈에 조선은 어떻게 대응하였을지 함께 알아보러 떠나볼까요? 자료 업로드는 참쌤스쿨 3기 김근재 선생님께서 해주셨습니다. 2019. 6. 24.
[참쌤스쿨역사수업자료] New 큰돌샘의 역사극장 6학년 1단원 1-3차시 역사수업계의 스테디셀러 큰돌샘의 역사극장이 찾아왔습니다. 2015 개정교육과정을 반영하여 New 큰돌샘의 역사극장으로 개편하였습니다. 1~3차시 영,정조의 개혁정치와 조선후기 사회문제 해결을 위한 노력 부분입니다. 영조와 정조는 임진왜란과 병자호란 이후 피폐해진 조선을 일으키기 위해서 어떤 노력을 하였을까요? 그리고 학문으로서 더이상 백성들에게 도움이 되지 못하는 성리학을 대신하여 출현한 학문의 정체는 무엇일까요? 영,정조의 개혁정치와 조선후기 사회문제 해결을 위한 노력에는 어떤 것이 있었는지 함께 알아보러 떠나볼까요? 자료 업로드는 참쌤스쿨 3기 김근재 선생님께서 해주셨습니다. 2019. 6. 18.
[참쌤스쿨 역사수업자료] New 큰돌샘의 역사극장 6학년 1단원 4차시 2015 개정교육과정을 반영하여 New 큰돌샘의 역사극장으로 개편하였습니다. 4차시 서민문화에 나타난 사람들의 생활모습 부분을 재미있는 이야기로 재구성해보았습니다. 조선후기, 한 마을에서 열녀사건이 발생하고 그 사건을 조사하기 위하여 한양에서 암행어사가 파견되는데.... 과연 사건의 진실은 무엇일까요? p.s. : 용량때문에 분할압축하였습니다. 업로드한 파일을 전부 다운받으셔서 압축을 푸시면 됩니다. 글씨체는 배달의 민족 체입니다. https://www.woowahan.com/ 감사합니다. 자료 업로드는 참쌤스쿨 3기 김근재 선생님께서 해주셨습니다. 2019. 6. 16.